Concevoir un système de pâturage tournant dynamique agroforestier
Formation en ligne
En ligne - E-Learning en janvier / février, Classes virtuelles les 8, 14, 21 et 28 mars de 14h à 17h30
PRÉSENTATION GÉNÉRALE
La construction d'élevages herbivores durables et économes passe par l'utilisation optimisée des ressources renouvelables de l'exploitation et la gestion de la fertilité du système. Le pâturage tournant dynamique (PTD) en logique agroforestière permet d'optimiser la gestion de la ressource en herbe et de la ressource ligneuse de l’exploitation, tout en améliorant les capacités productives des sols.
Cette formation 100% digitale (e-learning et classes virtuelles), proposée par Rhizobium et AP32, s’adresse aux éleveurs et conseillers désirant acquérir des connaissances techniques et scientifiques sur le pâturage et l’agroforesterie et apprendre à concevoir un PTD avec agroforesterie adapté aux conditions pédoclimatiques et à l’existant.
Modalités pédagogiques : FOAD (inclus des temps de formation en ligne synchrones, les classes virtuelles, et asynchrones, les elearnings)
Durée totale : 26 heures réparties pendant 2 mois
Nombre de places : 12 minimum - 15 maximum
OBJECTIFS & COMPÉTENCES VISÉES
CONTENU & DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE
L'agroforesterie, une introduction
Modalité pédagogique : E-learning
Introduction : l'agroforesterie en définition
Partie I : Ecologie de l'arbre
Le végétal, moteur de la fertilité
Arbres et champignons : des connections indispensables
Arbres et champignons : une gestion efficiente de l'eau
Arbres et champignons : catalyseurs de flux d'informations
Partie II : Physiologie de l'arbre
La croissance des arbres : une croissance par couches
La circulation de la sève : un système vasculaire étanche
La circulation de la sève : sève montante et descendante
Le système de défense des arbres : une protection chimique grâce au tannins
Partie III : L'aménagement agroforestier
Principes d'aménagement :
Respecter les règles du vivant
Les places de l'arbre dans le paysage
Composer avec l'arbre dans l'espace- temps
Les grandes formes d'aménagement
Connecter les arbres et les cultures
Le bioclimatisme
Pratiques d'aménagement :
Exemple de design d'une parcelle
Les différents types d'interventions
Penser son projet de plantation
Les techniques de plantation
La trogne, physiologie et principes
Pâturage Tournant Dynamique
Modalité pédagogique : E-learning
Le cycle biologique sol/plantes/animaux
- Rôle et fonctionnement du sol sous prairie
Le cycle du carbone
Repérer les dysfonctionnements par les plantes bio-indicatrices
Savoir corriger ses pratiques pour rétablir les équilibres.
- Physiologie des graminées
Stades d'entrés et de sortis des parcelles.
Temps de repousse
Gestion des mauvaises herbes
Evolution de la valeur nutritionnelle
Choix des espèces prairiales
- Rôle et place des légumineuses
- Comportement des vaches au pâturage
Maximiser l'ingestion
Limiter les refus
Gérer le piétinement
Adapter l'abreuvement
- Comment mettre en place un système de subdivision efficace ?
Nombre de paddocks
Calcul des chargements
Anticipation de l'ingestion possible, du débrayage...
- Les points critiques tout au long de l'année
Observation des différents stades des plantes
Déprimage
Pic de pousse
Préparation des plantes à l'été
La reprise à l'automne
La préparation à l'hiver
Concevoir son projet agroforestier en élevage
Modalité pédagogique : À distance
Rappel sur la fertilité des sols et son importance
Arbre créateur et catalyseur de sol
Photosynthèse et biomasse
Vie biologique, interactions
Système racinaire
Fonction de l'arbre dans un système en pâturage
Régulation climatique
Diversification alimentaire
Biodiversité et santé
Gestion de l'arbre et de l'herbe
Concurrence et aggradation
Gestion des ligneux
Cycle biologique, tailles et valorisation économique
Questions/réponses
Pratiquer et gérer le bois litière agroforestier
Modalité pédagogique : À distance
Bois litière
Principes et retours d'expériences
Produire du bois-litière : temps de travail, coût de travail, outils à mobiliser, masse de litière produite ...
Comparaison avec la paille-litière
Planifier et gérer la production
Haies et trognes
Planifier et gérer la production de bois litière à l'échelle d'une exploitation
Enjeux techniques autour la reprise de trognes anciennesQuestions/réponses
Alimentation des ruminants, produits de l'élevage et environnement
Modalité pédagogique : À distance
Pâturage, alimentation des ruminants et qualité nutritionnelle des laits et viandes
Pâturage, alimentation des ruminants et qualité technologique des produits de l'élevage
(tartinabilité des beurres, fromageabilité, qualité des viandes)
Pâturage, alimentation des ruminants et émissions de gaz à effet de serre
-CO2 stocké (cf autres intervenants)
-Émissions de methane entérique
-Emissions de protoxyde d'azote
-Bilan global
Valorisation via l'accès au marché
-Produits (laits, viandes…)
-Marchés du carbone
Questions/réponses
Concevoir un système de pâturage tournant dynamique agroforestier
Modalité pédagogique : À distance
- Principes de base de l'aménagement en système en pâturage tournant dynamique agroforestier
Diagnostic global de l'existant, analyse des flux, intégration de l'arbre dans le paysage
- Co-constructions de projets d'aménagements agroforestiers en système de pâturage tournant dynamique : découpage parcellaire, place de l'arbre actuelle et implantation
Elles se feront la base de la situation des stagiaires et sur des exemples illustrés de cas concret.
- Gestion des éléments ligneux et des animaux au pâturage au fil des saisons et des années
Pâturage Tournant Dynamique Agroforestier : évaluation des acquis
Modalité pédagogique : E-learning
30 questions
FORMATEUR(S)
Mathieu BESSIERE
Mathieu Bessière - Ingénieur Agricole, spécialisé dans les systèmes d’élevage durable. A l’origine du développement du pâturage tournant dynamique depuis 2010, et formateur sur ce sujet depuis 2012.
Yves Gabory
Forestier de formation, spécialiste des systèmes agroforestiers, il est directeur de l’association Mission Bocage et mène à travers elle la réalisation de projets d’aménagement dans les Mauges.Pierre Weill
Ingénieur agronome, co-président de Bleu-Blanc-Cœur et Titulaire de la chaire « Aliment et Bien Manger » à l’Université Rennes 1. Il a travaillé 50 ans dans les domaines de l’agronomie, de l’élevage, puis du lien entre modes de productions agricoles et santé humaine.
Alain Canet
Agronome et spécialiste des systèmes agroforestiers, il est directeur de l’association Arbre & Paysage 32 et mène à travers elle la réalisation de projets d’aménagement partout en France
PUBLIC VISÉ & PRÉ-REQUIS
Cette formation s'adresse aux éleveurs et à leurs salariés, aux porteurs de projet, conseillers ou tout autre professionnel du milieu de l'élevage ou de l'agroforesterie souhaitant mettre en place un projet de pâturage tournant dynamique avec agroforesterie sur une exploitation.
Des éléments pour contextualiser l'exploitation agricole visée par un projet de PTD agroforestier seront demandés aux participants durant la formation.
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Cette formation est réalisée en toute ou partie à distance. Les participants doivent avoir à leur disposition les outils pour se connecter à Internet et réaliser la formation, notamment une connexion internet adéquate.
Pour tous les autres publics intéressés, merci de nous contacter pour vérifier avec vous la cohérence et la faisabilité de votre projet avec les objectifs de formation.
Personne à mobilité réduite (PMR) ou en situation de handicap (PSH)
Il est très vivement conseillé de nous contacter avant toute inscription car nos formations comportent très fréquemment une pratique « Terrain » (ex. visite de fermes) et cette séquence peut être inaccessible en fonction du handicap.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Les acquis des participants à la formation sont évalués tout au long de la formation via diverses modalités d’évaluation : quizz et questionnaires en ligne, exercices pédagogiques en cours de formation, questionnaire d’évaluation en fin de formation, travaux pratiques.
Une attestation de formation validant les acquis des participants est délivrée en fin de formation.
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